آرشیو برچسب: ابعاد پرسشنامه اضطراب شناختی – بدنی شوارتز و همکاران (CSAQ)

پرسشنامه اضطراب شناختی – بدنی شوارتز و همکاران (CSAQ)

هدف: سنجش جنبه های شناختی و بدنی اضطراب

تعداد سوال: 14
تعداد خرده مقیاس: 2
شیوه نمره گذاری و تفسیر: دارد
منابع: دارد
نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 3400 تومان

خرید فایل

Desc (1)

مطالب مرتبط:

۱- پرسشنامه هیجان های تحصیلی پکران (AEQ)

2- مقیاس چندبعدی اضطراب کودکان مارچ و همکاران (MASC)

3- پرسشنامه اضطراب آشکار کودکان رینولدز و ریچموند (RCMAS)

4- پرسشنامه اضطراب امتحان فیلیپس

۵- مقیاس اضطراب اهواز (ANQ)

6- مقیاس نگرانی دانشجویان (AWI)

7- پرسشنامه اضطراب انتظار توکلی و صفاری نیا (۱۳۹۱)

۸- پرسشنامه اضطراب یادگیری

۹- پرسشنامه اضطراب کلاس درس (CAM)

10- پرسشنامه نگرانی مرتبط با مسائل اجتماعی سگو و استوت

11-جدول زمینه یابی ترس ولپی – نسخه سوم (FSS-III)

پرسشنامه اضطراب شناختی – بدنی شوارتز و همکاران (CSAQ)

اضطراب سوماتیک(soma :جسم ) و اضطراب شناختی :
روانشناسان بین دو جنبه اضطراب نیز تمایز قایل می شوند و آن را به دو دسته تقسیم می کنند.
اضطراب سوماتیک:وقتی ما مضطرب هستیم،تغییرات فیزیولوژییکی به همراه بر انگیختگی بالا،به انضمام افزایش در ضربان قلب و فشار خون ،افزایش تعداد تنفس و سرخ شدن صورت را تجربه خواهیم کرد.که این آثار با آثار فیزیولوژیکی تهیج و خشم مشابه می باشد.

مقیاسهای مستقیم فیزیولوژیکی شامل تجزیه ادرار ،پاسخ گالوانیک پوست و آزمون  فشار خون می باشد. در زمان اضطراب میزان ترشح برخی از هورمونها افزایش می یابد(مثل آدر نالین)و درزمان اضطراب گرایش بیشتری به عرق کردن داریم و فشار خونمان هم افزایش میابد.
اضطراب شناختی: زمانی که اضطراب سوماتیک (جسمانی )را تجربه می کنیم ،اضطراب شناختی را نیز تجربه خواهیم کرد.اضطراب شناختی تفکراتی است که به همراه اضطراب سوماتیک بوجود می آید،مثل نگرانیها و عدم اعتماد بنفس و شکست  خوردن که تحقیر شدن را در پی می آورد.
اضطراب شناختی و سوماتیک قبل از یک رویداد افزایش می یابند ولی تفکر مضطربانه بلافاصله قبل از رقابت بیشتر افزایش می یابد. زمانی که رقابت آغاز می  شود باور معمول بر این است که اضطراب سوماتیک به شدت کاهش میابد،در حالی که اضطراب شناختی بسته به نوع رویداد درحال انجام بالا یا پایین خواهد شد.
به همین دلیل بسیاری از پژوهشگران فرض می کنند که اشتباهات و خطاهای در خلال عملکرد به دلیل اضطراب شناختی است نه اضطراب سوماتیک.